топ 3 заблуждения

Standard

1. Если ты делаешь что-то полезное людям, то на этом можно заработать
Нет.
Во-первых, люди не всегда готовы платить за то, что кто-то делает им хорошо.
Во-вторых, оценка ими ценности, которую они получают, не всегда соответствует рыночной цене.
В-третьих, даже если они готовы платить, полученные деньги могут не превышать себестоимости.
Пример – большинство собственников малого бизнеса очень заинтересованы в клиентах, но из-за собственной некомпетентности и отсутствия денег они не готовы платить за клиента столько, сколько это в реальности стоит. Хотя все хотят, очень хотят. Но платить не готовы. В том числе и за обучение. Потому, что иногда они даже не могут понять за что нужно платить и какой результат они хотели бы получить.
Абсолютно с этим согласен. Как малое предпринимательство выживает в таких условиях – до сих пор не понятно.

2. Нужна сразу браться за масштабные проекты, меняющие мир.
Во-первых, это красивая сказка для студентов. В реальности масштаб проектов определяется способностью основателя и его реальными практическими навыками. Чудеса случаются, но глубокое копание обычно показывает что за этим стоит пару опытных мужиков, а не студент. Либо это просто удача.
Во-вторых, нихера этот мир не меняется на самом деле. Люди по-прежнему живут в домах, кушают, какают, рожают детей, катаются на повозках, и умирают. Меняется лишь способ удовлетворения потребностей и получатель денежных потоков.
На практике это выглядит примерно так – один студент идет заниматься простым небольшим бизнесом. Продает его, начинает следующий. Растет, набирается компетенций, и, что самое главное, нормально живет. К 45-50 у него есть собственные миллионы, опыт и связи, чтобы начать что-то реально большое и преуспеть в этом.
Второй фантазер бегает по инвесторам и госструктурам, рисует замки. Если, вдруг, находит какие-то деньги – быстро их просаживает на собственное обучение. Все это время живет на подсосе, ожидая зарплату с инвесторских денег. Но зато рассказывает что меняет мир на конференциях.
Очень знакомая ситуация, правда?

3. Главное заниматься тем что нравится, и тогда успех обязательно придет.
Нет.
Есть корреляция между тем, что успешные люди обычно говорят, что им нравится то, благодаря чему они стали успешными, и успехом.
Но, во-первых, это они говорят, а на самом деле хрен знает.
А во-вторых, это лишь частично необходимое, но не достаточное условие достижения цели.
Ну и, в-третьих, ежедневная текучка это отнюдь не фонтан удовольствия. А текучки в любом деле чуть больше чем 99%, и даже если это самое любимое дело, то все равно оно рано или поздно заебывает.

Системный анализ

Standard

ЭКЗАМЕН по предмету “Системный анализ”.
ПРОФЕССОР:
– На борту самолёта 500 кирпичей. Один кирпич выпал из самолета. Сколько на борту осталось кирпичей?
СТУДЕНТ:
– Ну, это легко! 499!
ПРОФЕССОР :
– Правильно. Следующий вопрос. Как положить слона в холодильник за 3 шага?
СТУДЕНТ :
1. Открыть холодильник.
2. Положить туда слона.
3. Закрыть холодильник!
ПРОФЕССОР :
– Дальше. Как положить оленя в холодильник за четыре шага?
СТУДЕНТ :
1. Открыть холодильник.
2. Вытащить слона.
3. Положить оленя.
4. Закрыть холодильник!
ПРОФЕССОР :
– Отлично! Следующий вопрос. У царя зверей льва, день рождения ! Пришли все животные, кроме одного. Почему?
СТУДЕНТ :
– Потому, что олень всё ещё в холодильнике!
ПРОФЕССОР :
– Великолепно! Далее. Может ли бабуля пройти через болото с крокодилами?
СТУДЕНТ :
– Конечно может! Ведь все крокодилы на дне рождения «Лёвы»!
ПРОФЕССОР :
– Хорошо! А теперь последний вопрос. Бабуля прошла через пустое болото, но всё равно умерла! Что с ней случилось?
СТУДЕНТ :
-Э,э-э! Она утонула?
ПРОФЕССОР :
– А вот и нет! На неё упал кирпич! На пересдачу, милейший, на пересдачу!

История из жизни советских математиков.

Standard

Один чувак, окончив мехмат ЛГУ, поступил в аспирантуру. Стипендия — 100 рублей. Слесарь или токарь на заводе имени Кирова получали в разы больше.
Когда ему надоело безденежье и нытье молодой жены, он бросил аспирантуру и пошел на завод.
В отделе кадров потребовали документ об образовании. Удалось найти только аттестат об окончании восьмилетки. В те суровые времена его направили “доучиваться” в вечернюю школу. А он и не сопротивлялся – один оплачиваемый выходной в неделю никому не повредит. Одно “но” — в вечерней школе приходилось косить под дурачка, что было удобно делать, сидя на “камчатке”. Соседом был забулдыга-дворник, все время спавший на уроке.

Однажды учительница объясняла, что площадь круга равняется квадрату радиуса, умноженному на число “пи”. Бывший аспирант ее не слушал. Училка решила его проучить и, подкравшись, громко спросила чувака, чему равняется площадь круга. Тот, погруженный в свой диссер, рассеянно брякнул невпопад: “Пи…” ( это не мат, а буква греческого алфавита, обозначающая в математике отношение длины дуги полуокружности к диаметру). Класс закатился счастливым хохотом здоровых людей, столкнувшихся с дурачком.

Когда до чувака дошли ехидные комментарии учительницы, сетовавшей на непроходимую тупость и упреки Создателю сославшему ее в школу рабочей молодежи, аспирант впал в ярость. Выйдя к доске, он расписал ее двойными и тройными интегралами, изобразил предельный переход под знаком интеграла и блестяще доказал, что площадь круга на самом деле “пи”, а не “пиэрквадрат”, как ошибочно написано в учебниках для средней школы. Рабочий класс впал в анабиоз, оцепенев под шквалом формул и непонятных терминов, а потрясенная училка едва слышно прошептала, обращаясь скорее в вакуум, чем к присутствующим: “Разве это возможно?”.

На предсмертный хрип внезапно отозвался забулдыга-дворник, мирно дремавший под яростный стук мела по доске:
“Чувак, — сказал он, окинув беглым взором испещренную мелом доску. — Предельный переход под знаком двойного интеграла в третьей строке сверху на левой стороне доски запрещен. Он расходится…”

Оглашен состав сборной России по хоккею!

Standard

Вот и “огласили весь список” так сказать, наши хоккейные гуру. Почти все в нем из NHL, я конечно не буду оспаривать профессионализм NHL’овцев либо стараться как либо усомниться в них, но они же играют за разные команды, и они не сыгранны друг с другом, поэтому остается только уповать на их отличные сопсобности, и безусловно на их талант.

Подозреваю что давление на наших игроков на олимпиаде будет не человеческое, потому что дома нужно побеждать, и от этого напряжения будет не так то просто сосредоточится, успокоится, и с холодной головой побеждать соперника за соперником.

Состав сборной России по хоккею

Вратари: Сергей Бобровский («Коламбус Блю Джэкетс»), Семён Варламов («Колорадо Эвеланш»), Александр Ерёменко («Динамо» М).

Защитники: Антон Белов («Эдмонтон Ойлерз»), Вячеслав Войнов («Лос-Анджелес Кингз»), Алексей Емелин, Андрей Марков (оба — «Монреаль Канадиенз»), Евгений Медведев, Илья Никулин (оба — «Ак Барс»), Никита Никитин, Фёдор Тютин (оба — «Коламбус Блю Джекетс»).

Нападающие: Артём Анисимов («Коламбус Блю Джэкетс»), Павел Дацюк («Детройт Ред Уингз»), Илья Ковальчук, Виктор Тихонов (оба — СКА), Денис Кокарев, Сергей Соин (оба — «Динамо» М), Николай Кулёмин («Торонто Мейпл Лифс»), Евгений Малкин («Питтсбург Пингвинз»), Валерий Ничушкин («Даллас Старз»), Александр Овечкин («Вашингтон Кэпиталз»), Александр Попов («Авангард»), Александр Радулов (ЦСКА), Владимир Тарасенко («Сент-Луис Блюз»), Алексей Терещенко («Ак Барс»).